Hasil pengamatan dimasukkan ke dalam tabel. Para remaja sedang berlatih cara membalut luka b. Pertanyaan sebagai berikut : 1. Siapa saja yang ditolong oleh PMR? Bagaimana cara mereka menolong korban? Apa akibatnya jika menolong korban dilakukan sendiri? Sampah dikumpulkan untuk diolah 2. Sampah di sungai 3. Mengapa banjir seperti pada gambar bisa terjadi? Apa yabg akan kamu lakukan untuk mencegah agar bencana banjir tidak terjadi?
Pernakah di daerahmu terjadi banjir? Bila pernah apa penyebabnya? Apa akibatnya bagimu? Kelompok satu : mengumpulkan sampah yang ada di lingkungan sekolah, memisahkan antara sampah kering dan sampah besar kemudian menguburkan sampah basah tersebut b. Permasalahan yang perlu didiskusikan : 1. Bagaimana pertumbuhan anak yang sakit? Bagaimana pertumbuhan anak yang sehat?
Faktor-faktor apa yang mempengaruhi kesehatan anak? Pola makan bagaimana yang paling baik agar tumbuh sehat? Setelah diskusi siswa diminta mengungkapkan pendapatnya. Buku Pendidikan Kewarganegaraan 2. Buku IPA 3. Buku Matematika 4. Buku Bahasa Indonesia 5. Buku IPS 6. Eksiklopedia 7. Kamus Bahasa Indonesia 8. Pedoman EYD 9. Koran dan majalah Media elektronik Alat Peraga 1. Gambar kenampakan alam 2. Gambar peristiwa alam 4. Teks drama 5.
Pesawat telepon mainan 7. Benda padat dan cair www. PKn : 1. IPA : 3. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas 3, Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah Bahasa Indonesia www. Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Berbicara 2. Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, dan membaca dongeng Matematika 1. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah IPA 1.
Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup 3. IPA : - Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup - Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat, olah raga - Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan melalui benda padat, cair dan gas.
Indonesia : - Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan - Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan - Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami - Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat - Menjelaskan isi teks — kata melalui membaca intensif III.
IPS : - Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan rumah - Siswa dapat menjelaskan kerja sama gotong royong sebagai cirri khas bangsa Indonesia 3. IPA : - Siswa dapat membedakan antara makhluk hidup dan makhluk tak www.
Gambar kenampakan buatan 3. Teks cerita binatang VIII. IPS : 2. IPA : www. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka V. PKn : - Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa - Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari 2. IPA : - Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana - Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat - Mendeskripsikan perubahan sifat benda ukuran, bentuk, warna, atau rasa yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan dan diletakkan di udara terbuka 4.
Matematika : - Menentukan letak bilangan pada garis bilangan - Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka - Melakukan operasi hitung campuran 5. Bahasa Indonesia : - Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan - Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan - Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami - Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami - Membaca nyaring teks 20 — 25 kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menceritakan isi dongeng yang dibaca - Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan www.
PKn : - Siswa dapat menulis isi teks Sumpah Pemuda - Siswa dapat menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa - Siswa dapat mendiskusikan cara kita mengamalkan satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa 2.
IPS : - Siswa dapat menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari - Siswa dapat membuat denah SD Assalaam dilengkapi dengan rencana penghijauan - Siswa dapat membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata angin - Siswa dapat membaca denah rumah siswa dan SD Assalaam - Siswa dapat membuat peta dari rumah siswa ke SD Assalaam - Siswa dapat membaca peta dari rumah siswa ke SD Assalaam 3. IPA : - Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan bunganya - Siswa dapat membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat melalui gambar - Siswa dapat mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada benda akibat pembakaran, pemanasan dan diletakkan di tempat terbuka - Siswa dapat membandingkan benda sebelum dan sesudah mengalami pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di tempat terbuka 4.
Para remaja sedang berlatih cara membalut luka 2. Matematika : 4. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda b. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah c. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah e. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhiperubahan pada makhluk hidup 2 Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan II.
PKn : - Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari 2. IPS : - Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah 3. IPA : - Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana - Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olah raga. Sehingga jika RPP ini tidak sesuai dengan keinginan Bapak dan Ibu maka bisa ditinggalkan atau cari artikel lain.
Kami hanya ingin mencari dan memudahkan para pendidik akan lebih mudah download RPP di Internet. Karena tak jarang banyak website yang memberikan dokumen download RPP akan tetapi banyak terdapat iklan serta sulit untuk di unduh.
Terlebih lagi ketika link download kesana-kemari tentu akan bikin lebih pusing. Rencana Pelaksaan Pembelajaran RPP ialah rencana pembelajaran yang menjadi pegangan seorang guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. RPP dibuat bertujuan untuk membantu seorang guru ketika sedang mengajar agar apa yang diajarkan sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut.
RPP dibuat dengan tujuan untuk bisa menjadi pegangan para guru dalam proses mengajar, supaya materi yang diajarkan kepada para peserta didik telah sesuai dengan Standar Kompetensi yang diinginkan. Dengan adanya RPP maka para pengajar memiliki tujuan atau pencapaian dalam pengajaran. Selain itu juga para pengajar juga akan tahu apa saja tema pelajaran yang akan disampaikan kepada para peserta serta berapa lama waktu yang harus dihabiskan ketika mengajarkan suatu materi.
Di postingan siang hari ini saya lebih khusus dalam membagikan postingan RPP Tematik Tema 3 dengan variasi tema dan begitu lengkap. Saya berharap, apa yang dibagikan di artikel saat ini bisa bermanfaat untuk para pendidik. Perhatikan: di bagian pengesahan silahkan diisi sesuai dengan nama sekolah masing-masing.
Jangan lupa untuk ubah nama daerah tanda tangan, nama kepala sekolah, nama pendidik dan nik sesuai dengan data yang semestinya. Selebihnya itu diserahkan kepada kawan-kawan pengajar. Jika link download tersebut telah tidak bisa. Maka langsung kontak kami melalui kolom komentar atau langsung menghubungi kami lewat halaman kontak di bawah blog ini. Karena tidak jarang bahwa beberapa link akan mengalami eror sehingga tidak bisa untuk di unduh.
Dengan info dari Bapak dan Ibu tentu akan buat kami dapat memperbaikinya sehingga Bapak Ibu bisa unduh dengan gampang. Sebelum link tersebut tidak dapat lagi di download atau eror.
Mencari referensi RPP 1 Halaman terbilang sulit. Karena beberapa blog yang sharing dokumen RPP 1 Lembar yang tidak sesuai serta hanya terdapat link kosong.
Selain itu ada juga situs yang hanya memutar kesana-kemari sehingga sulit untuk di unduh. Nah, disini kami memberikan kemudahan supaya file RPP 1 Halaman Tematik Tema 3 dapat di unduh dengan cepat, mudah serta efisien.
Postingan ini kami publish untuk para pendidik yang memegang mata pelajaran Tematik Tema 3.
0コメント